Vega,+Belén

__A-LAS HABILIDADES SOCIALES__.

 * 1ª ACTIVIDAD **.

1.-Elegir nuestro vídeo realizado sobre las Habilidades Sociales y colgarlo en la página del alumn@. (Si no lo hemos realizado aún elegir entre uno de los realizado por los compañeros). 2.-¿Qué son las Habilidades Sociales?. 3.-Definir el tema del vídeo seleccionado. 4.-Escena 1ª: ¿Qué ocurre?. 5.-Escena 2ª: ¿Qué ocurre?. 6.-Intenta recordar una experiencia que hayas vivido situación parecida a la Escena 1ª o 2ª y coméntala.


 * 2ª ACTIVIDAD **.

1.-Elegir un vídeo realizado por nuestros compañeros sobre las Habilidades Sociales y colgarlo en la página del alumn@. 2.-Definir el tema del vídeo seleccionado. 3.-Escena 1ª: ¿Qué ocurre?. 4.-Escena 2ª: ¿Qué ocurre?. 5.-Intenta recordar un experiencia en la que hayas vivido una situación parecida a la Escena 1ª o 2ª y coméntala.

Belenciita I love soy yo !!
1º actividad. media type="youtube" key="W8tk58dohqc" height="315" width="560"

-- Las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas que se manifiestan en situaciones interpersonales que estan orientadas a la obtencion de reforzamientos. -- una chica que tiene un problema con el centro porque se pasa el tiempo y la matricula no le llega 1º escena:Ana Herrera va a quejarse porque no llega la matricula,ella le comenta a la administrativa que ellos son los responsable de que ella pierda el año,la administrativa le da una hoja de reclamación,ella se enfada,se va y pierde un año. 2º escena:La matricula de Ana se perdío y la administrativa le dio una nueva,Ana al día siguiente la entrego y pudo comenzar el año.

2º actividad

-- Una compañera de clase le dice a otra que si se puede llevar un dia los libros ella y otro dia la otra para no tener todos los dias tanto peso,y a una se le olvida y se enfadan. 1º Escena:Rocío le dice a carmen que le tocaba a ella traer hoy el libro y no se lo trajo,pues Rocío le dice a carmen que ayer quedaron en traerse las dos el libro y no se lo a traído,por su problema de espalda,pues carmen se desdice de lo que dijo,y se enfada con Rocío. 2ºEscena:Rocío le pregunta a Carmen por el libro y Carmen dice que se le a olvidado y que a tenido muchos problemas,Rocío le comprende y le pide disculpas. 5º Actividad. Mi hermana entra en mi cuarto sin mi permiso y se echa mi colonia sin permiso. 1ºEscena:Cuando llego a mi casa y le huelo a mi hermana mi colonia me enfado con ella y me hecho la suya,y acabamos por dejarnos de hablar. 2ºEscena:Cuando llego ha mi casa y huelo ha mi hermana con mi colonia le pregunto que porque ha entrado en mi cuarto sin mi permiso y se ha echado mi colonia sin mi permiso y me dice que a sido porque tenia que ir a un sitio muy importante en el cual le gustaría tener un buen olor ya que sus colonias no son tan buenas como las mías.

--1.la Ética ante la pluralidad de las formas de vida:retos y exigencias
1.1 La Ética ante la pluralidad de las formas de vida:retos y exigencias. 1.2 La Ética ante las culturas.

-- 2.El pluralismo cultural como ética de la diversidad
-- Principales aspectos

-- 4.El diálogo intercultural y la resolución de conflictos.
1.1 La Ética ante la pluralidad de las formas de vida:retos y exigencias.

====El ser humano es un ser cultural y eso es por la cultura en la que vivimos.Por este hecho las distintas sociedades han ido dando diferentes respuestas para poder vivir juntos,dando lugar a diferentes culturas;por eso decimos que __las culturas son múltiples__.==== La cultura va cambiando a lo largo del tiempo porque la sociedad va evolucionando,y también por el contacto de otras culturas diferentes puede producir grandes cambios en nosotros.

1.2 La ética ante las culturas.

La principal responsabilidad ética del individuo:posicionarse libremente con respecto a la cultura recibida,asumiendo los elementos con los que está de acuerdo, y cuestionando y revisando aquellos aspectos negativos de su que impiden su evolución y la convivencia con otros grupos. Razonamiento:__"Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad."__ Esto implica varios aspectos: 1º La ausencia de coacciones e impedimentos externos para poder vivir la propia cultura. 2º vivir desde la libertad persona(ser libres)las tradiciones y los valores de la cultura del grupo al que se pertenece,pudiendo por ello apropiarse e identificarse con su cultura,pero también distanciarse o reformular aquellos aspectos que no considere adecuados. 3º que los poderes públicos favorezcan las condiciones necesarias para ejercer el derecho a la cultura.

La cultura es un punto de apoyo para la construcción de la identidad personal.

He elegido esta foto porque todo el mundo tenemos derechos a identificarnos sin tener que tapar nuestro rostro.

-- 2.El pluralismo Cultural como ética de la diversidad.
La pluralidad de culturas o formas de vida es un hecho que ha acompañado a la historia de la humanidad,aunque no lo han valorado lo suficiente,como una riqueza para el conjunto de la humanidad,sino mas bien lo han vivido como una amenaza para la cultura. Por el contrario,hoy existe un amplio consenso en la comunidad internacional en considerar la diversidad cultural o el pluralismo cultural como un valor positivo para el conjunto de la humanidad.

__Principales aspectos:__

-- Esta diversidad es fuente de intercambio de innovación y creatividad,forma un patrimonio común de la humanidad.Por medio de él,todos los seres humanos y las generaciones futuras somos beneficiados. -- La diversidad debe ser preservada en beneficio de las generaciones presentes y futuras como fuente de desarrollo intelectual,afectivo,moral y espiritual para las personas y sociedades. -- La riqueza de la diversidad cultural se reconoce en las sociedades democráticas en el pluralismo cultural como un valor político que favorece la inclusión y la participación de todos los ciudadanos facilitando con ello la cohesión social,las relaciones pacíficas entre grupos culturales y el desarrollo de la vida pública. -- Afirmar el respeto de los derechos humanos,los derechos de las personas que pertenecen a minorías o a pueblos autóctono.La diversidad cultural no se puede utilizar para violar los derechos humanos reconocidos internacionalmente ni para limitar su aplicación. -- Los derechos culturales don parte integrante de los derechos humanos,y no se pueden separar de los mismos .

Esta foto simboliza que seamos de donde seamos todos somos iguales y tenemos los mismos derechos.

4.El diálogo intercultural y la resolución de conflictos.
El diálogo intercultural es la práctica de la interculturalidad.Supone el cultivo de los valores públicos que orientan al tratamiento adecuado de la pluralidad de formas de vida.Su finalidad es evitar que la diversidad cultural sea fuente de conflictos sociales irresolubles,de discriminación e incluso de vilencia,en lugar de riqueza humana compartida.El ejercicio del diálogo intercultural es una exigencia ética para la prevención y solución de los conflictos entre grupos humanos diferenciados.



Esta imagen vemos que dos personas se dan la mano pero en verdad están en guerra porque tienen 2 pistolas y la he escogido porque hoy en día aunque no lo parezca pero hay países que estan en conflicto aunque delante de otros lo parezca que no lo es.

=Valoración personal:= -- Yo pienso que tanto el hombre como la mujer tienen que tener el mismo derecho sea de otra raza o religión.