Dragoiv,+Cosmin

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PRIMERA ACTIVIDAD
1-Este es el vídeo de unas compañeras: Formular una queja

2-Definición de habilidades sociales: Puede ser un conjunto de conductas que se aprenden con los demás y su objetivo es el razonamiento.

3-Definir el tema del vídeo seleccionado. pedir perdón 4- Escena 1ª¿qué ocurre? Una señorita se va a la conserjería a preguntar sobre su matricula puesto que no la había recibido y se encuentra con que la recepcionista le dice no se encuentra en ninguna parte y posiblemente este perdida y entonces la señorita reacciona malamente y la recepcionista le dice a la señorita que se va a quedar perdida 5-Escena 2ª¿qué ocurre? La señorita le pide aducadamente la matricula y al decirle le recepcionista que se la perdió no reacciono malamente y a los pocos días se la enviaron y pudo erchar la matricula 6-¿Has tenido algún problema parecido? no

=SEGUNDA ACTIVIDAD=

1.-Elegir un vídeo realizado por nuestros compañeros sobre las Habilidades Sociales y colgarlo en la página del alumn@.

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2.-Definir el tema del vídeo seleccionado:

El tema seleccionado es saber escuchar

3.-Escena 1ª: ¿Qué ocurre?. La amiga no echa cuenta a la que habla ignorandola e interrumpiendola con otros temas que no vienen a cuento y la que habla se siente ignorada y se va

4.-Escena 2ª: ¿Qué ocurre?.

La amiga echa cuenta a la que habla diciendo cosas como "si tía" o gestos como mirarla a los ojos cuando le cuenta su noticia

5.-Intenta recordar un experiencia en la que hayas vivido una situación parecida a la Escena 1ª o 2ª y coméntala.

sí,me a pasado y e respondido haciendo lo mismo a los que me lo han echo y gracias a eso ellos tampoco me los seguían haciendo.

=TERCERA ACTIVIDAD= media type="custom" key="19131414"

=CUARTA ACTIVIDAD=

1.-Elegir uno de los temas finales del libro: la violencia de género, la solución de conflictos en el mundo actual, etc

El tema que elijo es el tema 7:Cultura de la paz y problemas del mundo actual

2.-Realizar un índice con los apartados que vas a tratar en tu trabajo.

Indice:
1.La cultura de la paz 2.La paz como solución de los conflictos 3.Educación ética para la paz:retos y exigencias 4.Educación para la paz en el centro 5.Educación ética y desarrollo sostenible 6.Medios de comunicación y sociedad de consumo 7.El papel del voluntariado y del humanitarismo

3.-Una vez elegido los apartados ir haciendo un resumen y buscando en Internet noticias, vídeos, fotografías relacionadas con dichos apartados.

1. La cultura de la paz.
La cultura de la paz, en general, es la convivencia entre todos los seres humanos. En particular es el respeto a las diferencias de todas las personas con las que nuestra comunidad social. Ciertamente el mundo existen culturas muy diferentes, las mismas personas, individualmente tomadas, somos distintas unas a otras.Se trata ,por lo tanto ,de conocernos,comprendernos necesitarnos y aceptarnos.

Algunos símbolos de la paz:

2.La paz como solución a los conflictos.
El conflicto es algo normal,todos hemos discutido alguna vez con algún amigo familiar etc..,no tenemos más que mirar a nuestro alrededor para comprender que las personas discutimos, mantenemos posiciones distintas y expresamos con frecuencia nuestro desacuerdo sobre echos,ideas o valores.El conflicto es algo por naturaleza ¿por qué?

~En primer lugar ,porque muchos tipos de sociedades.En el mundo es posible observar muchas de ellas y cada una tiene una manera especifica de comprender y actuar frente a la realidad

~En segudno lugar,porque nuestras sociedades son complejas y heterogéneas