Escobar,+Mª+Ángeles

= = Hola, esta es mi wiki de Eticaenlaribera.

Primera actividad:
1) Elegir nuestro vídeo realizado sobre las Habilidades Sociales y colgarlo en la página del alumn@. (Si no lo hemos realizado aún elegir entre uno de los realizado por los compañeros). 2) ¿Qué son las Habilidades Sociales?. 3) Definir el tema del vídeo seleccionado. 4) Escena 1ª: ¿Qué ocurre?. 5) Escena 2ª : ¿Qué ocurre? 6) Intenta recordar una experiencia que hayas vivido situación parecida a la Escena 1ª o 2ª y coméntala.

1) Vídeo sobre las Habilidades sociales: Saber Escuchar . media type="custom" key="16327332"

2) ¿Qué son las Habilidades Sociales? Las Habilidades Sociales son un conjunto de conductas, puestas en manifiesto en las relaciones con los demás, para conseguir nuestros objetivos sin dañar a los demás.

3) ¿Qué es saber escuchar? Saber Escuchar es cuando una persona está hablando contigo y tu estas atento, lo miras , piensas en lo que te está diciendo , parafraseas y te pones en su lugar.

4) Escena 1ª: ¿Qué ocurre?
 * Al empezar, mete prisa diciendo que ella también tiene cosas que contarme y que me ande ligerita.
 * Interrumpe varias veces diciendo : " Qué pañuelo mas chulo llevas", " Voy a beber agua", "Me gusta mucho el chaleco de Federico".
 * Finalmente yo me enfado y me voy.

5) Escena 2ª: ¿Qué ocurre?
 * Nada mas empezar ella me dice: " Cuentame cari,sabes que estoy aquí para escucharte".
 * Ella me escucha atentamente, me ofrece su ayuda, parafrasea, y finalmente nos vamos las dos contentas.

6) Escena parecida : Una amiga me llamo para contarme una cosa que para ella era muy importante, yo de seguida le di mi apoyo y quedé con ella para que me lo contara , estuve atenta en todo momento e intente ayudarla en todo lo posible.

Segunda actividad:
1) Elegir un vídeo realizado por nuestros compañeros sobre las Habilidades Sociales y colgarlo en la página del alumn@. 2) Definir el tema del vídeo seleccionado. 3) Escena 1ª: ¿Qué ocurre?. 4) Escena 2ª: ¿Qué ocurre?. 5) Intenta recordar una experiencia que hayas vivido situación parecida a la Escena 1ª o 2ª y coméntala.

1) Vídeo sobre las Habilidades Sociales : Presión de grupo.

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2) ¿Qué es la presión de grupo? La presión de grupo es cuando una o varias personas presionan a otra para que haga lo que los demás miembros del grupos quieran.

3) Escena 1ª: ¿Qué ocurre?
 * Isa le pregunta a Rocío : ¿qué vas hacer esta tarde?, ella le contesta que va a estudiar.
 * Isa, Ana y María intentan convencerla diciendo, "venga por un día no pasa nada", "venga vente".
 * Al final la convencen, y quedan para ir al cine.
 * Rocío le miente a sus padres y le dice que va a ir a casa de Isa a estudiar.
 * Finalmente todas suspenden el examen.

4) Escena 2ª. ¿Qué ocurre?
 * Isa le pregunta a Rocío : ¿qué vas hacer esta tarde?, ella le contesta que va a estudiar.
 * Isa, Ana y María intentan convencerla diciendo, "venga por un día no va a pasar nada", "venga vente " , " si tu apruebas todos los examenes, por uno que no apruebes.."
 * Rocío se resiste diciendo que ella va a estudiar que se juega la asignatura.
 * Finalmente Rocío aprueba el examen y las demás tienen muy malos resultados.

5) Escena parecida : Un día mis amigas me intentaron convencer para que saliera con ellas pero, yo me resistía, en esa semana tenia exámenes, finalmente me convencieron para salir, pero salí poco tiempo, cuando llegue me puse a estudiar y a adelantar trabajo.

= = = TEMA 10 : La igualdad de genero como propuesta ética =

= Índice: =

1) Las causas históricas de la discriminación de la mujer.
2) Situación de la discriminación de la mujer en la actualidad. 3) La violencia contra la mujer antes y ahora.

= Introducción : = En este trabajo voy hablar sobre el tema "la igualdad de genero como propuesta ética ", he elegido los siguientes apartados : las causas históricas de la discriminación de la mujer , la situación de la discriminación de la mujer en la actualidad y la violencia de la mujer antes y ahora. Para realizar este trabajo voy a usar información del libro de texto e información de internet, también voy a utilizar las nuevas tecnologías.

= 1. LAS CAUSAS HISTÓRICAS DE LA DISCRIMINACIÓN SOCIAL. =

En la prehistoria la mujer estaba muy valorada porque representaba la continuidad de la especie humana, hasta llegó a ser mas valorada que el hombre, pero poco a poco la mujer ha ido perdiendo su dominio y a acabado siendo inferior que el hombre en importancia social.La mujer fue excluida del ámbito político y también han ido perdiendo el derecho al voto. Las mujeres hasta llegado el siglo XX no podía vender sus bienes; por ejemplo, no podía vender una casa o finca de su propiedad. Históricamente se ha intentado mantener a la mujer en el ámbito privado y doméstico, destinándola al matrimonio y al cuidado y crianza de los hijos. De esta manera era alejada del mundo político, social , económico, educativo ...Según los hombre las mujeres son intelectual y físicamente inferiores que ellos, esto se demuestra en que son incapaces de desarrollar determinadas actividades y , en caso de desarrollarlas , siempre las harán peor que los hombres. Por sus diferencias físicas y naturales las mujeres han sido utilizadas como pretexto para no reconocer a estas las mismas capacidades que a los hombres y también para no reconocerles los mismos derecho .

Esta imagen de venus de willendorf, representa la continuidad de la naturaleza en la mujer. Es la más conocida de las venus del paleolítico. Éstas son figuras de mujeres de rostro impreciso y con una fuerte exageración de las partes del cuerpo relacionadas con la maternidad (vientre abultado, enormes senos y piernas obesas). Esta imagen de la mujer gorda que está completamente desnuda también era usual en las esculturas egipcias, griegas y babilónicas del período Neolítico.

= = = 2. SITUACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN DE LA MUJER EN LA ACTUALIDAD. = El papel de la mujer en la sociedad actual cada vez es mas importante. Para nuestras abuelas, y para sus antepasadas , era inimaginables hechos como el acceso generalizado al mercado de trabajo , los derechos específicos por la condición de la mujer (parto, maternidad , etc..) , la mayor presencia en el ámbito universitario, la ocupación de cargos políticos importantes, el activismo de determinadas asociaciones de mujeres en asuntos como el pacifismo , el ecologismo o la cooperación internacional , etcétera. A la mujer todavía le queda mucho por conseguir: a) __En al ámbito laboral__: Según los resultados de un estudio del Instituto nacional de estadística, en casi todas las comunidades el salario medio de las mujeres era entre un 25% y un 35% inferior de los hombres. b) __En el ámbito político:__ En las ultimas décadas ha ido aumentando progresivamente el numero de mujeres con responsabilidad en las instituciones ( ayuntamientos , parlamentos , gobiernos, etc..) c) __En el ámbito financiero__: En este ámbito es muy escasa la presencia de las mujeres en las elites del poder económico . En cuanto a la presencia de la mujer dentro de los consejos de administración, las mujeres solo ocupan el 3,69% , osea, 13 mujeres frente a 366 hombres. d) __En el ámbito domestico:__ Las mujeres son encargadas de todas las tareas del hogar y del cuidado de la familia , normalmente de los mas pequeños. Muchas mujeres realizan doble trabajo, dentro y fuera de casa. e) __En el ámbito internacional__: Es una realidad que la pobreza la sufren en el mundo especialmente las mujeres. LA FAO informa que "las niñas y las mujeres constituyen el 70 % de la población que vive en la pobreza.